千人计划解读

2008年12月，中共中央办公厅转发《中央人才工作协调小组关于实施海外高层次人才引进计划的意见》。海外高层次人才引进计划（简称“千人计划”），主要是围绕国家发展战略目标，从2008年开始，用5到10年，在国家重点创新项目、重点学科和重点实验室、中央企业和国有商业金融机构、以高新技术产业开发区为主的各类园区等，引进并有重点地支持一批能够突破关键技术、发展高新产业、带动新兴学科的战略科学家和领军人才回国（来华）创新创业。

高校东方学者引进需求

千人计划申报平台

• 国家重点创新项目平台
• 重点学科和重点实验室平台
• 企业和国有商业金融机构平台
• 以高新技术开发为主的园区平台

中科院百人计划

“百人计划”是1994年中国科学院启动的一项高目标、高标准和高强度支持的人才引进与培养计划。朱日祥、曹健林、卢柯等14人成为1994年首批支持对象。该项目原计划在20世纪的最后几年中，以每人200万元的资助力度从国外吸引并培养百余名优秀青年学术带头人。十几年来，百人计划为中国科学凝聚了大批优秀人才，其中从海外引进的杰出青年人才上千位。

百人计划招聘对象

百人计划申请办法

百人计划受聘待遇

教育部长江学者奖励计划解读

1998年8月，在国务委员、时任教育部部长陈至立同志的亲自主持下，教育部和李嘉诚基金会共同启动实施了“长江学者奖励计划”。这一项目有利于落实科教兴国战略，延揽海内外中青年学界精英，和培养造就高水平学科带头人，带动国家重点建设学科赶超或保持国际先进水平。“长江学者奖励计划”包括特聘教授、讲座教授岗位制度和长江学者成就奖三部分。

长江学者申报、评审工作程序

• 特聘教授岗位制度实施办法
• “长江学者成就奖”实施办法
• “长江学者奖励计划”工作系统
• “长江学者奖励计划”工作流程

长江学者申报软件

陕西三秦学者计划

“三秦学者”包括特聘教授和特聘专家，在高等学校设置特聘教授岗位，在科研院所和企事业单位设置特聘专家岗位。“三秦学者”须学术造诣深，一般应具有博士学位、正高级专业技术职称，主持过国家级重大科研攻关项目或重大建设工程，在科学研究和技术开发方面取得国内外同行公认的重大成就（省部级一等奖以上或国家二等奖以上奖励）。

西安高校高层次人才引进

上海东方学者计划

为贯彻落实党的十七大精神和上海市第九次党代会精神，为深入实施“科教兴市”、“人才强市”战略，引进一批具有国际、国内领先水平的学科带头人，形成一批优秀创新团队，加快上海高校高水平学科建设和师资队伍建设，中共上海市科技教育工作委员会（以下简称市科教党委）、上海市教育委员会（以下简称市教委）决定实施上海高校特聘教授 （东方学者）岗位计划。

东方学者实施意见

高校东方学者引进需求

安徽皖江学者计划

皖江学者，是指安徽省政府启动的一项延揽学界精英，造就学术大师，带动学科建设的工程。目的是采取一系列超常规的举措吸纳海内外学者精英。“皖江学者计划”是安徽省教育振兴行动计划七大工程之一——高层次创造性人才工程的首要项目。该计划包括引进优秀学术带头人和建立特聘教授岗位制度两项内容。“十五”期间，安徽省实施了“皖江学者计划”和“高校优秀人才计划”，先后在省属高校设立特聘教授岗位13个、讲席教授岗位45个，面向全国公开选拔招聘了一批特聘教授和讲席教授岗位人选。

安徽省属院校岗位需求

河南高校高层次人才引进

由河南省教育厅、中国教育和科研计算机网和中国教育在线联合推出的“2010年河南省高校高层次人才引进平台”现已开通。平台及时发布河南高校人才引进计划、人才招聘优惠政策等。

河南省高校人才引进计划

河北百人计划

根据河北省委组织部、河北省人力资源和社会保障厅《关于认真做好2010年 “百人计划”申报推荐工作的通知》(冀人社字[2010]15号)精神，从2010年开始用5-10年时间，支持和引进100名左右能够突破关键技术、带动新兴产业、发展高新技术的海外高层次人才来我省工作和创业，简称“百人计划”。

河北省高校人才引进计划

安徽博士后工程

为大力实施人才强省战略，加大安徽省高等学校高层次创新型优秀人才的引进和培养力度，促进高等学校学科发展，增强高等学校吸引和凝聚高层次人才的能力，加快安徽省高水平大学建设步伐，根据省委办公厅、省政府办公厅《关于进一步加强高层次专业技术人才队伍建设的若干意见》（皖办发〔2008〕2号）和省政府办公厅《转发省人事厅关于加强博士后工作若干意见的通知》（皖办发〔2004〕70号）精神，制定本实施意见。

安徽高校博士后岗位招聘计划

山东泰山学者

为深入贯彻党的十六大精神，大力实施“科教兴鲁”战略，更好地培养、吸引和凝聚高层次创新型人才，全面提升山东省高校的综合实力和科技创新能力，带动我省优势学科赶超国内外先进水平，促进我省经济和社会各项事业跨越式发展，省委、省政府研究决定，在全省高等学校中实施“泰山学者”建设工程。

泰山学者申报程序

泰山学者考核评估

• ·特聘教授和学术骨干的岗位职责履行情况与工作任务完成情况
• ·学科建设情况和设岗学校支持措施的落实情况等

福建闽江学者计划

为实施“人才强省”战略，更好地培养、吸引和凝聚高层次创新人才，全面提升福建省重点建设高等学校的综合实力和科技创新能力，根据福建省政府转发的省教育厅、省财政厅、省发改委《关于重点建设高等学校若干意见》精神，福建省教育厅决定实施“闽江学者奖励计划”；支持省重点建设高等学校聘任闽江学者。

闽江学者申报程序

闽江学者岗位职责

浙江人才引进计划

为认真贯彻中央和省委关于实施海外高层次人才引进计划的精神，有效搭建海外高层次人才来我市创新创业的良好平台，大力引进经济社会发展急需的海外高层次人才，促进产业结构调整和经济发展方式转变，现就鼓励和吸引海外高层次人才入驻浙江海外高层次人才创新园(以下简称“海创园”)创新创业提出如下意见。

浙江人才引进计划

湖北楚天学者计划

“楚天学者计划”由楚天学者、楚天学者讲坛和楚天学者成就奖三个项目组成。 根据聘任条件与职责，楚天学者分为讲座教授、特聘教授（含主讲教授）、楚天学子三个层次，聘任范围包括自然科学和人文社会科学。 楚天学者实行岗位聘任制。坚持按需设岗、公开招聘、专家评审、择优聘任、合同管理，实现设岗、选人和做事的有机统一。全省每年招聘讲座教授10名、特聘教授40名（其中主讲教授10名）、楚天学子50名，聘期为五年。

贵州省高层次人才引进工程

贵州省高层次人才引进工程充分利用国际国内人才资源，着眼增强自主创新能力和建设创新型社会的需要，实施“贵州省特聘专家”制度，大力引进海内外急需紧缺高层次人才。到2020年，全省引进科技领军人才，高层次创新创业人才和学术、技术带头人1000名左右。

贵阳高层次人才引进

江苏高校高层次人才引进

申报江苏省“企业博士集聚计划”的对象为2010年1月1日以后，在江苏围绕重点产业领域创(领)办企业，或到江苏省企业工作，或在江苏省企业博士后科研工作站从事重大项目研发的博士…

江苏省高校人才引进计划

广东珠江人才计划

2009年3月10日，广东省召开全省人才工作座谈会，会中提出将从2009年起组织实施“珠江人才计划”。在省委常委、组织部长、省人才工作协调小组组长胡泽君强调，抓好“第一要务”必须抓住“第一资源”。要坚持走人才强省之路，确立人才优先发展的战略布局，纠正重物质投入轻人才投入、重资源开发轻人才开发、重招商引资轻招才引智的倾向，破除束缚人才工作的一切障碍。要重点抓好《关于吸引培养高层次人才的意见》的落实，为实施《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》提供人才保证。

人才计划申报程序

人才计划目标

• 应用型创新创业领军人才
• 关键技术高层次人才
• 带动新兴学科高层次人才
• 发展高新产业的高层次人才